音乐职业拓展资料
二零二二音乐职业拓展资料第一篇
时光如水，岁月如歌，一眨眼功夫，一年见习期满了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向教师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入了金四小这个小学教师集体的家庭中，从中感悟到了师风师德的重要，体会到了做教师的滋味，懂得了教师的责任，同时也促使我无论是进修力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音乐教师原本非自己的初衷，一年下来与生朝夕相处，小学生天真无暇，渴望求知，使我增加了坚守小学教师岗位的信心，便暗暗给自己加油，决心以师德、师爱、师智、师能来要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健壮进步。现将一年以来职业拓展资料如下：
一、为师者德为先
“无德不成师，德高才为范”，德是教师的灵魂，是教师的生活，作为一名教师，不仅要有渊博聪明，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师，师德的素质，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要善于进修，用心修炼，从小事做起，从现在做起，从我做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也试图这样去做。一年下来我积极参加校内外各种进修和培训外，还着重拜读了三本书籍。一是苍南县教育局编的《做人民满意教师》，二是美国作家哈蒙德遍的《杰出教师是怎样炼成的》，三是美国普恩的《给新教师的忠告》。对重点章节我做了笔记，写了读后感，其中名言名句时时催我上进，常常把我从挫折中扶起，使我坚定了小学教师岗位的信心，决心为教育事业奋斗终身。
二、为师者能为重
学校要进步，教师守键。人力资源是学校进步的第一资源，人力资源就是教师的专业素质和教师专业化程度，因此教师教育教学能力薄弱直接关系到学校办学的兴衰。作为新教师我以名师为目标，立足教学常规，做足做优，不断充实自己的基础，尽全能向名师目标进发。
开头来说通过进修来提升自己。为什么要进修，理由很简单，由于教育的地位和影响在变，教学目标在变，课堂在变，师生关系在变，没有及时转变角色，没有足够学说支撑，一切都难以应付，尤其是作为一名新教师。因此我力求从下面内容几方面来实现。一是读书，“读书会让我们的教师更加善于思索，更加噪浮躁，从而让我们的教师更加有教育的聪明，让我们的教育更加秀丽”，我深受朱永新教授的真知灼见教导，于是我曾经为自己规划了一个读书规划，一年下来我着重读了四本书，分别是浙江省农村中小学教师素质提升工程的材料《中小学音乐新课程教学设计、案例分析、教学评价’里面的音乐教学案例与专题研究，新课程教学技巧研究俘，以及教材分析与礁编写专著等。初步掌握了教学设计、教学评价、说课和教学思结构框架，明白了其中编写意图和方式技巧。二是听课，听指导师的课，每次开公开课前，都得到了龙港五小的陈端阳指导师的指导，并听她的示范课，指导师的驾驭课堂教学能力、调控能力、教学设计等，我羡慕之极，是我终身进修的榜样。还听了优质课参评课，教研活动示范课，教师们娴熟的教学技能，流畅的教学程序，互动的教学气氛，都深深烙印在我心中。我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最终还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，进步自己课堂教学水平。
接下来通过操作来成就自己。
教育是一门艺术，教学本质上更是一门操作的艺术。因此教好书是教师专业成长的第一步。怎样教好书，作为新教师我开头来说上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的技巧手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的进修兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都特别重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇。第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断拓展资料教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过复的练习，来加快专业进步。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。
再次通过思来加快自己成长。
音乐教师教学能力的进步一个积累经过，而教学思是教师积累教育教学经验、进步教学素质的有效技巧。我注重每节课后思编写外，更注重公开课的教后思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我思，不断拓展资料、积累自己在教学经过中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长一个经过，永无止境，思一个经过，永无终点。我愿思教学经过终身。
三、为师者勤是宝。
勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋进修，自觉素质，脚踏实地，奋发图强，树立远理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重进修了五本专著或有关进修材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达七零张；并写了进修心得体会一篇；校内外听课达五五节，并作记录；校内外公开课三节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后思两篇，教学拓展资料一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达一六节，义务辅导学生表演节目；做到课时礁齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。
四、师创绩，绩强师
一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我进步了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创新更好的成绩。谢谢！
二零二二音乐职业拓展资料第二篇
时刻在校园铃声的回放中，在板擦和粉笔的共同飞舞中流逝，不经意间，一学期过去了。回首音乐教研组一学期以来职业的经历，有太多的感慨。做教研组长职业对我来说，我是一名新兵。因而，这一年我在音乐教学和教研组长的岗位上，不断加强进修充实自我，凭着满腔的热诚和对教育事业的热爱，潜心钻研、勇于操作、敢于创新。教学中既着眼于学生因材施教，又重视基础聪明和基本技能训练，既立足课内又放眼课外，逐渐形成了自己“趣、实、活”的教学风格。下面从三个方面谈谈我做教研组长的一些感受。
一、校荣我荣，无私奉献
我们爱学校，学校荣我荣，学校耻我耻！这学期的大大致小的活动也不少，为了使各项职业有条不紊，在学期初，我们就进行了详细分工，努力做到人人都能明确自己的任务，各项职业责任到人，有的放矢。在繁重的活动中，我们总是把责任放在第一位，尽心尽力，没有哪一样职业松懈过，为了节目的效果更好，我们这个学期都是早晨七点多点就到校训练，晚上训练到接近六点，曾无数次主动加班，牺牲了很多的周末休息日，然而我们不计较得失，没有喊苦叫冤，默默的在自己的岗位上奉献着。
正是有了这种无私奉献的灵魂，因此我们音乐组什么事务、什么时刻都能够做到以大局为重。在共同的努力下，我们旗开得胜。在大家的共同努力下，排练的校园歌曲串烧，参加了文登市春节晚会。当其他老师在家里放假休息的时候，我们没有埋怨，而是认真对待，终于我们的节目在验收时得到了领导的高度赞扬，静待春节晚会花开之时。
二、团结同事，真挚热忱
在频繁的活动中，我们对同事有了更多的了解，有了更多的沟通，有了更多的大度。“用爱拥抱每一天，用心感动每个人。”一个人的能力是有限的，但只要有一颗热诚美德的心，一种平和的心态，什么事务都会迎刃而解。
三、积极教研，爱心无限
在课堂教学中，我们非常注重音乐课中的目标性、音乐性、实效性。教研员多次在各种场合的评课中给予我们学校的音乐课以肯定。
由于音乐职业牵扯到方方面面，节目构思、音乐制作、动作编排、服装道具等，很多时候需要外界的帮助，我们音乐组曾多次音乐权威人士请教。还有在寒冷的冬天我们进行无数次地训练排练，这些小皇帝小公主们也真是为学校立下了悍马功劳，看着孩子们换服装时冻的发青，真的是于心不忍，老师都用自己的身体去抱着他们。
在活动队的训练中，虽然我们不是班主任，但同样得担负爱学生的责任。有时由于一个学生没有及时到家，也要象班主任那样协助家长沿街去找，那种心急如焚的感觉真的是无法言表。有时训练队的孩子小，没有家长来接，也得默默的把他们送回家。每到演出的时候，不得不象慈母那般的絮叨：演出服装是不是带好了？时刻是不是记准了？有没有家长来接？演出服外面的大衣是不是穿得足够饱暖？
这一学年我们人手紧张，压力很大，能力也有限，因此在职业中也不是尽善尽美，然而我们“用爱拥抱每一天，用心感动每个人”。
一分耕耘，一分收获。在担任教研组长一年中，我深深地感到做教研组长职业的辛苦，要考虑别人不曾想到的难题，要做别人不曾做的事，然而我也有很多收获，使我从同伴的教学中学到了自己不曾想到的好的教学技巧，也使我也在教学研究创新的道路上逐渐地成熟起来，形成了自己在音乐教学中的特点特色。我相信下学期在我们组的共同努力下，在全市的文艺汇演中一定会再创佳绩。
二零二二音乐职业拓展资料第三篇
这一学期来，我们音乐组每一位老师对待职业都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的子课题，认真进修新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐操作活动，培养学生爱慕音乐的兴趣，进步他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创新能力，从而进步他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导想法是：努力培养学生进修的主动性，从发挥学生主体影响入手，以共同进步课堂教学质量为目标，以培养教师的创新灵魂为目的，认真贯彻和进修新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此进步音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。下面内容就是我们组这学期的具体职业表现：
一、组织组内教师进修相关教育教学学说，制订学期规划：
开学初，组织全校三名音乐老师进行进修，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册聪明体系，注重聪明与聪明、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。本学期，音乐教研组共安排五次活动，一次进修新课标，一次集体备课，三次听课，一次点滴收获划重点，每人听课二零节。通过活动，取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。
二、定时认真开展教研组活动，进步教师素养：
定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还进修有关课改教学方面的新理念，及一些杰出教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员认真备课，积极教研，积极开展集体备课活动。通过组员的共同备课，徐向晖老师开设了校公开课《打字机》；朱享琼老师开了一年级《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教学中，也积极地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共同进步教学质量的目的。
三、认真对待学校各种活动，出色完成任务：
每位老师都坚持每周定期的社团活动，并按规划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月制定不同训练规划，要求达到，规划目标要求。本学期，音乐组还承办了校音舞节活动。每年一次的音舞节比赛成为我校众多杰出艺术专长学生展现自身良好艺术技能的舞台。今年全校六个年级段共一零零多名学生参加了比赛，比赛现场，小选手们一个个拿出了自己精心准备的节目，悠扬的歌声，动听的乐器演奏声，优美的舞蹈，让评委们频频点头称赞，值得一提的是今年音舞节我们还通过摄像头的实时传送进行了现场直播，让家长们在场外都能听到或看到自己家孩子的现场表演。虽然可能我们的设备不那么先进，但根据现有的条件已经在做大的努力，希望艺术比赛能让大家满意。此次比赛旨在丰富校园艺术文化生活，引导学生进步艺术素质和审美情趣，陶冶学生高尚情操，促进学校艺术教学，全面推进学校素质教育，充分展示全校学生艺术风采。
四、不足之处:
一、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使聪明零散，学生不易掌握。主要表现在，教师们普遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中，教师们往往降低了教材的难度，注重歌唱教学，减免了合唱教学。在授课中重点不突出，随意性较强等等。
二、教学技巧的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学技巧，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发现这个难题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表现得不很充分。究其缘故，一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出进修的少，而又不善于拓展资料、融会、贯通教学技巧。另一方面，教师的音乐教学的基本功有待进步，其中包括我。在有，教学设备的陈旧，限制了教师的进步。
五、下学期的设想：
一、继续加大听课的力度，仍然以结合新课标进行创新教学技巧为目的。做好与新教材的衔接。
二、加大集体说课、拓展资料的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。
在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学技巧，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，进步学生的各项素质，也使我校的音乐教学职业上一新台阶。
二零二二音乐职业拓展资料第四篇
本学期，我们音乐教研组努力完成学校布置的各项教育教学任务，认真进修新课程改革的教学理念。在教学上，通过各种生动的音乐操作活动，培养学生爱慕音乐的兴趣，进步学生的审美情趣，从而进步学生的音乐文化素养。现将本学期的教研职业拓展资料如下：
一、组织进修，制订规划
根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学规划，科研课题规划，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究职业，认真完成各自所承担的职业。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课，优化课堂
本学期，每位音乐教师都做到认真分析教材，分课时备课，突出重`难点及解决技巧。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。
中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。教学时做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的经过，体会想法情感，从音乐中悟出道理，从而进步学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，进步学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的进修兴趣，突破教学难点。
本学期四月份，邱宇岚老师积极参加学校的“一课三磨”活动，执教了二年级的《钟》，全体音乐教师积极参加并提出了自己的看法和意见。
三、积极开展兴趣活动
在这一学期中，教研组始终以培养艺术素质，进步学生的创新思考为目标，开展课外兴趣活动，积极组织并上好每一堂兴趣课。例如黄春娟老师的合唱兴趣小组。
四、认真对待学校、区级的各项活动
（一）五月参加了“中华经典诵读”的活动，经过大家的努力，获得展演活动杰出学校。我们会继续努力，认真对待，争取有更大的进步。
（二）六月有一些音乐特长生参加学校的“寻找校园最特别的你”活动中，获得好成绩。如五（二）班的王静雯表演爵士舞；四（一）班梁静怡和五（二）班的吴佳琪的拉丁组合；六（一）班的吴爱信的独唱。
二零二二音乐职业拓展资料第五篇
不知不觉，来到平山已经一学期。现在，我将本学期高一音乐教学职业拓展资料下面内容四个方面，以便今后更好地开展职业，弥补不足，精益求精。
一、音乐教学
努力通过高中音乐欣赏课陶冶情操、激发学生对美的爱慕与追求。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱慕及情感。以学生为主体，让学生在愉快的音乐操作活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、领会音乐、表现音乐，并在一定基础上创新音乐。高中音乐欣赏课还加入了一项让学生自己关于音乐，表达自己艺术见解的操作活动，这也使学生的能力得到了锻炼。同时，关注音乐进修方式的变革，处理好培养审美能力与进修聪明技能之间的关系；进而培养学生的审美能力，进步音乐鉴赏水平，从而完善人格。
二、课堂教学
本学期的音乐课以音乐欣赏为主。既弘扬我国的民族音乐文化；也重点关于全球音乐文化以及音乐文化与其他人文文化的同构关系，有益于开阔学生的文化视野。为了使学生能轻松、愉快地上好音乐课，经常采用鼓励的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的课堂设计来吸引学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正；力求给学生一个较为宽松、和谐、欢快的进修音乐欣赏环境。
在教学经过中，自我感觉存在不足之处就是侧重了情感、兴趣的培养，忽略了高一新学生对基本乐理聪明的掌握参差不齐，只有更好地掌握了乐理聪明才能更深层次地感受、领会音乐。
三、考试方面
为了让学生能更天然地表现音乐，表达自己对音乐的领会，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：笔试，共分两种题型（简答和分析）。简答题主要针对课本中的一些重要聪明点，而分析题是让学生当场分析一首作品。
四、课外活动
为了更好地培养学生对音乐产生浓厚的兴趣，根据在校园科技文化艺术活动的按排，组织学生到移动营业厅举办了平山中学“第一届动感地带校园歌咏比赛”。通过这次比赛评出了二零_年度“十佳校园歌手”。平时，我经常收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触杰出的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。顺带提一嘴，我还很注重自学。如：练习钢琴专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊杂志；与各地中小学的音乐老师进行交流。
遗憾：没能实现组建学校器乐队的设想。进修器乐是一种很好的艺术操作。对于音乐课少、进修紧张的高中生来说，进修演奏一些乐器对他们的进修和生活是大有裨益的，让平山中学的学生有更多展现自己才华的机会，走向艺术人生。
一个学期已经接近尾声，作为一名新教师，我自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的学生，作为自己义不容辞的责任。我跟着郭亚羽师傅边学边教，虚心向经验丰富的各位老师请教，态度端正，勤奋刻苦。本学期我担任高一年级音乐课的教学，本人在教育教学职业中，面向全体学生，确立以学生为主体，以培养学生主动进步为中心的教学想法，重视学生的特点进步，重视激发学生的创新能力；认真备课、上课、听课、评课，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了更好地做好今后的职业，拓展资料经验、吸取教训，本人特就这学期的职业如下：
想法上严于律己，始终坚持党的教育方针，以高要求来约束自己，鞭策自己，力争在同事、学生的心目中树立起榜样的影响。一学期来，我积极服从学校的职业安排，配合领导和老师们做好校内外的各项职业，遵守学校的规章制度。进修和研究新课程标准、理念、见解，注重在教学操作中的灵活应用，学说联系操作，认真进修新的教育学说，及时更新教育理念。
教学中，认真备课，上好每一节课，并及时写好教学后记，把一些先进的教学学说、科学的教学技巧及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。我每一单元都考虑教法，向我的师傅郭老师讨教，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动，不失教师的主导，又不忽略学生的主体影响，使教学达到最佳效果。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育觉悟，才能适应教育的进步，因此我不但积极参加校本培训，注重集体的听课、备课、评课进修，还注意从书本中汲取营养，认真进修仔细体会新形势下怎样以学生进步为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索、主动参与认知结构的经过。
教师要不断更新充实自己的聪明，博学多才对每一位教师来说当然很重要。因此我积极认真地参加学校开展的各项活动，积极参与继续教育的进修，积极努力把握进修机会。每次教研听课我都积极参加，并认真地作好记录，认真地拓展资料教学经验，增加自身的经验值。
在今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，使自己的教学能力登上一个新的台阶。
二零二二音乐职业拓展资料第六篇
回顾这一年走过的一步步，我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在想法、进修、职业和生活中严格要求自己，全方面进步本身上风。现将本年度音乐教研组职业作个简单划重点，以便今后更好地展开职业，弥补不足。
一、规范行为，提升师德素质
以更新觉悟、进步音乐教研组教师的教育教学水平、科研觉悟为目的；以狠抓课堂教学质量进步组员的团队觉悟为技巧，促使我组各项职业在原有基础上不断完善，爱岗尽职、乐于奉献、教书育人、为人师表，做学生的良师益友，用诚恳的心面对每位学生，这是我组教师的共同寻求。
二、制订规划，统一教学愿景
开学初，全体音乐教师进行进修，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册聪明体系，注重聪明与聪明、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学规划，许下让学生高兴地学，老师快乐地教的共同梦想。新代课教师均虚心向青年教师请教进修各学段教材在教授时适宜的教学技巧，完成共同进步的第一梦想。
三、扎实课堂，进步教学水平
音乐组教师们都能做到认真分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决技巧。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。认真抓好教学常规职业，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正。积极参加学校组织的有关业务进修，开展听评课活动，进步自己的业务水平。在校级“一课三磨”活动、“新教师展示课”、“新教师汇报课”等等教研活动中，不论是新教师还是青年教师都积极参与、认真听评，获益匪浅。
成绩只代表过去，我们会再接再厉，在艺术特长生的培养方面我们还要更加细致、有规划，在辅导各类比赛上还得争取更大的进步。同时，本组老师还应在教研方面继续努力，还应认真进修《音乐课程标准》，努力进步自己的音乐教学理念，开展以培养学生的审美能力，创新灵魂和操作能力为重点的进步性教学评价，继续进行课型和模式的研究，争取更好的成绩。
二零二二音乐职业拓展资料第七篇
回顾过去的一学期，本组依据我校教研规划与本组教研职业规划，在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下，我组较好地完成了本学期的各项职业，现拓展资料如下：
一、教学职业
一、认真抓好教学常规职业，组织开展好每一次教研组活动，检查督促六认真职业，发现不足之处立即纠正。
二、认真上好每节研讨课，针对所上的几节课，我们进行了“课堂观察”活动，观察课堂细节，坚持自我反思，同伴互助，找出教学成功点、失败点、创新点，找出进步课堂教学有效的成功办法，使每位教师在教学中都形成自己的教学特色。
三、积极配合教务处，结合我组学科特点，开展了歌咏、舞蹈、器乐等项目的兴趣小组活动，本学期参加吴江市中小学“三独”比赛，能认真组织学生参加训练，其中,独舞《雨竹林》在竞赛中获得了市级二等奖。
二、教研职业
一、积极参与我组课题职业。
二、注重教师基本功训练，本学期，我们组开展了“歌曲配伴奏”的基本功训练。每一位老师都能认真准备，认真练习，写好伴奏谱，在活动时逐个弹奏，效果不错。
三、组织我组教师积极参加校本课题的申报和研究职业，结合我组学科特点，申报研究性进修课题与学科整合课题。
三、其他职业
积极配合学校、德育处，参与校园文化建设，在本学期的学校第xx届校园文化艺术节上，我组教师认真参与了课外辅导，组织演出。
在今后的职业中，我们音乐组老师在创新方面，特别是课堂教学技巧方面，还将进一步努力，争取在下学期中有一个飞跃！
二零二二音乐职业拓展资料第八篇
本学期的教学职业已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体教师团结一心，职业中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱慕，进步学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创新性、开放性地进修音乐以及进步特点进行了多方面的研究与教学尝试。
一.组织组内教师进修相关教育教学学说，开展教学基本功训练
开学初，组织全校六名音乐老师进行进修，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册聪明体系，注重聪明与聪明、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研课重点为“高兴教学”。
本学期，我们音乐组进行了歌唱基本功训练。组内教师通过歌唱亲身操作体验和深入探讨，在体验中提炼自己的歌唱体会，并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试。从本学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业操作体验→教学法研究探讨→课堂操作”获得了初步的成效。
二.认真进行教材研讨，优化课堂
每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决技巧。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，课堂中，每位老师注重教学语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。
在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术素质的制约，因此，欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的经过，体会想法情感，从音乐中悟出道理，从而进步学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，培养良好的欣赏习性。
三.认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。
在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点职业是，学生兴趣小组活动。目的是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，进步同学们的综合素质，同时，为本学期吴江市“三独”比赛提供更好的人才资源，让有才艺特长的学生得到展现。本学期活动继续开展“歌咏”、“舞蹈”、“铜管乐队”小组训练，选拔有特长才艺的学生，尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在学校开展的第xx届校园文化艺术节活动中，学生全员参与热诚高涨，学生素质充分得到体现。市“三独”比赛，葛书润获独奏一等奖，谢碧琪获独唱三等奖，通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。
四、存在不足及今后努力路线
一、组内教师音乐专业素养今后还需不断进步。
二、对学生习性的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学技巧，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，进步学生的各项素质，也使我校的音乐教学职业上一新台阶。
时刻很快，一个学期也将结束。在这一学期里，本组教师依然如故积极开展学校组织的教学职业，上好每一节课。我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标准，时刻鞭策鼓舞自己。在想法、进修、职业和生活中严格要求自己，全方面进步自身优势。现将这学期的音乐教学和常规等方面的职业进行简单划重点，以便今后更好地开展职业，弥补不足。
一、教学和常规部分
一、每一位教师都能认真做好音乐教学的本职职业，课前认真备课，上好每一堂音乐课。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱慕及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱慕与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐操作活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、领会音乐、表现音乐，并在一定基础上创新音乐。在教学中，教师能突出音乐学科的特点，启迪广大学生聪明，培养共处觉悟和积极进取的生活态度。
二、教学常规管理能做到有要求、有检查、有落实。全组教师都能按学校要求，定好教学职业规划；都能认真规范地写教案；都能按规定完成听课任务；较好地完成教学任务和集体备课任务。
二、专业进步
配合农场、学校开展的各种表演性活动，在本学期的活动比较多的情况下，各位教师均能在自己的职业岗位上踏实地钻研业务，在每一次的集体备课之中都能积极的探讨有助于学生进步的新要求、新技巧、新举措。从活动中反映出了组内教师的集体荣誉感和团结协作能力及他们对艺术活动的满腔热诚。
三、加强教师对学生专业与学说相结合的教学模式
本学期我组教师加强了在音乐教学中“自身素质”规范化，严格按照提前备课，提前预设，“教师精讲每一课，学生学会每一课”的方式技巧，进行教学。于此同时我们也力求教育学生对音乐课要有一个从新的认识，这是我们现在和以后的职业目标。
说到底，这一学期的职业比较繁忙。在今后的职业中，我们仍应继续努力，认真做好音乐教学的本职职业，同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养职业，进步全体学生的艺术素质；完善学校团队的建设，为建设好我校的艺术教育职业献出一份力。
二零二二音乐职业拓展资料第九篇
音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的经过中，我却有着不同的收获。现将这一学年的教育教学职业拓展资料如下，以便今后更好地开展职业，弥补不足，精益求精。
音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自在驰骋想象的空间。一首好的乐曲，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的物品;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感？这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得领会，有表情地歌唱和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健壮的进步。
一、坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱慕及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪明、激发学生对美的爱慕与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐操作活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、领会音乐、表现音乐，并在一定基础上创新音乐。
二、在教学经过中，本着让学生从“要我学——我想学——我要学”这一经过进行转变。
为了达到这个目的，开头来说对教材的目标进行了设定。并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学年的教学规划，精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思索;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合，吸引学生注意力，充分调动学生进修的积极性与进修兴趣，从而达到课堂教学实效性。
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
三、本学年除第一单元是唱歌课外，其他单元不是创作就是器乐或欣赏，比较枯燥难上，学生的兴趣也不太高，教学比较难开展。
我大胆的在教学中加入适当的表演，增加课堂教学的趣味性。学生在课堂上的积极性有了进步，课堂教学收到了一定的效果。如：复习四分音符时让学生用“走”来感知;八分音符让学生用“跑”来感知，这一下学生很快就记住了。
四、配合学校政教处，参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演。参与县教育局举办地第四届全县中小学艺术展演，并成功出演节目——器乐合奏《龙的传人》《我相信》。此次艺术节的文艺演出活动给学生充分发挥潜能的机会，丰富了学生的课外生活，使他们懂得团结协作的巨大力量和重要性，同时也得到广大师生及各界社会人士的好评，还向社会各界大力宣传了我校的形象。
五、努力进修，加强素质。
我经常利用休息时刻去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触杰出的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。
顺带提一嘴，我还很注意自身的进修。如：练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育职业站，并精心创建了自己的音乐博客与各地的中小学教师进行了很好的进修和交流。
二零二二音乐职业拓展资料第一零篇
第一册音乐教学职业遵循了新课程标准，渗透音乐素质教育，用音乐陶冶孩子们的情操，启迪儿童心灵，让孩子们热爱音乐，感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵，用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。
一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐，多数儿童有较强的乐感，有必须的审美本事，基本能跟着音乐的节奏边舞边唱，有较浓厚的进修兴趣。
一、完成的教学任务
第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“好朋友”、“欢乐的一天”、“祖国无论兄弟们好”、“可爱的动物”、“静静的夜”、“爱劳动”、“小精灵”等，共分十课。有名曲，有儿歌，有摇篮曲，歌唱欢乐的学校，有歌唱美洲民俗民风的歌曲等，还有部分少数民族的音乐。选材上，有儿歌，有外国名曲，有学校歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料。
一、好朋友包括《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培养孩子们对学校的情感，对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲，聆听了旋律，并用动作进行了表演。
二、欢乐的一天包括《欢乐的一天》《其多列》《跳绳》《邮递马车》等，主要培养对学校的感，对生活的热爱。让孩子们从小爱家乡，爱学校，爱生活而努力进修。对这组教材，我采用了独唱与合唱的演唱形式，培养了兴趣，节奏准，旋律准。
三、祖国无论兄弟们好包括中外许多著名作曲家的作品，如《_国歌》、《颂祖国》等，悠扬而动听。这组资料重在音乐中进行爱国主义教育，培养对祖国的情感。让孩子们了解了自我的祖国。
四、可爱的动物包括《三只小猪》、《欢乐的小熊猫》、《动物说话》等，充满了民族音乐的浓郁色彩。我让孩子们边舞边唱，在优美的音乐中陶冶情操，培养对动物的情感，人与自我和谐相处的情趣。
五、舞曲这些音乐广为流传，旋律优美，喜闻乐见。如《火车波尔卡》《狮子舞会》等。
二、想法教育
教学中，注重对教材的运用，渗透素质教育和想法教育。教育学生进修热爱生活，热爱音乐，有高尚的情操。经过音乐教育，使孩子们享受美，热爱美，愉快生活、愉快进修，主动领会，爱学、乐学。
三、教学技巧
进一步进步教学技巧，有良好的教学技巧，积极渗透音乐想法，把现代教育的学说运用到教学中去，让课堂活跃起来，让孩子们跳起来，唱起来。在教学中，认真钻研课标，精心设计教案，科学上课，力求到达课标的要求。运用了独唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，让课堂活起来，让欢乐充满整个课堂。
本期音乐每一周进修一课，复习一周。提前备课，有规划，有反思，认真准备了教具，课后有反思，期末有拓展资料。
二零二二音乐职业拓展资料第一一篇
一、组织组内教师进修相关教育教学学说，制订学期规划
开学初，组织全校四名音乐老师进行进修，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册聪明体系，注重聪明与聪明、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。
二、认真进行集体备课，优化课堂
每周一定期进行一次组内集体备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决技巧。在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。
要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，教师要弹奏简单又好听的发声练习曲，让学生跟着唱，使学生的注意力较快地回到课堂中。我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，教师要做到语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。
在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术素质的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的经过，体会想法情感，从音乐中悟出道理，从而进步学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，进步学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的进修兴趣，突破教学难点。
三、组织学生开展特长展示活动。
在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点职业是，学生特长才艺展。其宗旨是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，进步同学们的综合素质，为学校艺术舞台提供更好的人才后备资源，同时让有才艺特长的学生得到展现，让有特点的学生得到张扬，让学校充满艺术教育气氛。本次活动先以班级为单位，根据本班学生的特点，组织富有特点的班级音乐会，选拔有特长才艺的学生。再参加校“我的才艺秀秀秀”才艺赛。尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。在活动中，学生全员参与热诚高涨，学生素质充分得到体现。通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。
四、存在不足及今后努力路线
一、教研活动按规划开展的不够及时，积极主动性不够。今后我会积极主动按规划开展活动。
二、组内教师个人素质有待进步，今后还需努力进修。
三、对学生习性的培养不够。今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学技巧，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，进步学生的各项素质，也使我校的音乐教学职业上一新台阶。
二零二二音乐职业拓展资料第一二篇
时光荏苒，忙碌中时刻脚步已经悄然走远，转眼一年就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一年来的想法和职业情况的做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的职业。
一、教学方面
一、认真备课：本学期我用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学经过。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分和把握，对学生活的动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
二、认真制定教学规划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学规划。当然教学规划应根据儿童身心进步的规律，结合孩子的实际情况的，教学规划应该再详细一点。
三、认真上课：注意培养学生的进修习性，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到杰出。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的经过，然而，学生的回答不可能完全按照老师的梦想进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况的，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的职业应该努力和改进的地方。
四、认真考核：按照《二零xx学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面进步，这是我在今后的职业中还应该思索和努力的地方。
五、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在进步自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行划重点，在教学职业中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学职业中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要进步，应该虚心向其他教师请教进修，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的把握得到进一步进步。
二、教育职业
本学期，我担任xx年级xx班及xx年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在xx的活动中，编排了腰鼓队的表演和xx年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家，了解了他的一生及他的作品。一年的活动很多，然而我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色职业
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结局代定，然而我们的付出受到了好评。
我希望在今后的职业中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地进修，以进步自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
二零二二音乐职业拓展资料第一三篇
这一学期来，我们音乐组每一位老师对待职业都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，细心研究自己的子课题，认真进修新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐操作活动，培养学生爱慕音乐的兴趣，进步他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创新能力，从而进步他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导想法是：努力培养学生进修的主动性，从发挥学生主体影响入手，以共同进步课堂教学质量为目标，以培养教师的创新灵魂为目的，认真贯彻和进修新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此进步音乐教师的整体素质，开创我校中心音乐教学的新局面。下面内容就是我们组这学期的具体职业表现：
一.组织组内教师进修相关教育教学学说，制订学期规划：
开学初，组织全校三名音乐老师进行进修，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册聪明体系，注重聪明与聪明、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了规划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。本学期，音乐教研组共安排五次活动，一次进修新课标，一次集体备课，三次听课，一次点滴收获划重点，每人听课二零节。通过活动，取得了一定的成效.教师逐渐树立了正确的教育观。
二.定时认真开展教研组活动，进步教师素养：
定期开展教研组活动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还进修有关课改教学方面的新理念，及一些杰出教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期我们教研组各位成员认真备课，积极教研，积极开展集体备课活动。通过组员的共同备课，徐向晖老师开设了校公开课《打字机》；朱享琼老师开了一年级《小青蛙找家》。另一方面，在平常的教学中，也积极地开展了以备课组为单位的教研课，做好听课、评课活动，从而达到共同进步教学质量的目的。
三.认真对待学校各种活动，出色完成任务：
每位老师都坚持每周定期的社团活动，并按规划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月制定不同训练规划，要求达到，规划目标要求。本学期，音乐组还承办了校音舞节活动。每年一次的音舞节比赛成为我校众多杰出艺术专长学生展现自身良好艺术技能的舞台。今年全校六个年级段共一零零多名学生参加了比赛，比赛现场，小选手们一个个拿出了自己精心准备的节目，悠扬的歌声，动听的乐器演奏声，优美的舞蹈，让评委们频频点头称赞，最值得一提的是今年音舞节我们还通过摄像头的实时传送进行了现场直播，让家长们在场外都能听到或看到自己家孩子的现场表演。虽然可能我们的设备不那么先进，但根据现有的条件已经在做最大的努力，希望艺术比赛能让大家满意。此次比赛旨在丰富校园艺术文化生活，引导学生进步艺术素质和审美情趣，陶冶学生高尚情操，促进学校艺术教学，全面推进学校素质教育，充分展示全校学生艺术风采。
四.不足之处:
一、钻研教材不够深。教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使聪明零散，学生不易掌握。主要表现在，教师们普遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中，教师们往往降低了教材的难度，注重歌唱教学，减免了合唱教学。在授课中重点不突出，随意性较强等等。
二、教学技巧的创新程度不够。教师总是不能抛开传统的教学技巧，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、说课中，发现这个难题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表现得不很充分。究其缘故，一方面说明教师的思路还不够宽阔。外出进修的少，而又不善于拓展资料、融会、贯通教学技巧。另一方面，教师的音乐教学的基本功有待进步，其中包括我。在有，教学设备的陈旧，限制了教师的进步。
五、下学期的设想：
一、继续
