小花猫上学校舞蹈教案 ？？
课程名称：小花猫上学校舞蹈
适用年级：大班
课时：2课时
教学目标：
- 让幼儿通过舞蹈活动，感受音乐节奏,进步身体协调性。
- 培养幼儿的团队协作灵魂,增强集体荣誉感。
- 培养幼儿对舞蹈的兴趣,激发创新力和想象力。
第一课时：认识小花猫
- 导入：通过故事《小花猫上学校》导入,让幼儿了解小花猫的性格特点。
- 舞蹈动作进修：进修小花猫的基本动作，如“喵喵跳”、“抓耳朵”等。
- 音乐感知：播放与舞蹈动作相匹配的音乐,让幼儿感知音乐节奏。
教学步骤
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故事导入：讲述《小花猫上学校》的故事,引导幼儿关注小花猫的特点。
？“有一天，小花猫要上学校了，它非常兴奋，你们猜猜它会做些什么呢？”
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动作进修：
- ？“我们一起来学小花猫的基本动作，先来学‘喵喵跳’。”
- 教师示范动作,幼儿跟学。
音乐感知：
- ？“我们一起来听音乐，感受音乐节奏。”
- 播放音乐,幼儿跟随音乐做动作。
第二课时：小花猫上学校舞蹈排练
- 复习小花猫基本动作。
- 完整舞蹈排练。
- 舞蹈表演。
教学步骤
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复习动作：
？“大家还记得小花猫的基本动作吗？我们来复习一下。”
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完整舞蹈排练：
？“我们要把所有的动作串联起来，排练完整的舞蹈。”
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舞蹈表演：
？“我们一起来表演小花猫上学校的舞蹈，看看谁跳得最好。”
教学反思
通过本次舞蹈活动，幼儿不仅学会了小花猫的基本动作，还进步了音乐感知能力和身体协调性，在排练和表演经过中，幼儿们的团队协作灵魂得到了很好的体现，今后，我们将继续开展类似的舞蹈活动，激发幼儿对艺术的热爱。？？？
